长沙晚报全媒体记者 舒薇 李金七月末，长沙暑气正盛。部分教辅机构与付费自习室里，冷气十足。一些刚卸下高考重负的准大学生坐进了课堂，听课内容不再是“三角函数”“电磁感应”，而是“极限与连续”“C语言循环结构”；课表上取而代之的是高等数学、大学物理、四六级英语和Python编程。暑期过半，在部分准大学生的日程表上，一场静悄悄的“学业加时赛”正火热上演。记者历时一周走访长沙多家培训机构发现，不同于往年旅游、考驾照、打工体验的“后高考标配”，今年越来越多的家庭将目光投向“高大衔接班”——提前学习高等数学、大学物理、英语等大一主干课程，周期多为半个月至一个月，线下集训或线上直播课应有尽有，收费从数千元到上万元不等。这一暑期教育新现象背后，是准大学生主动蓄力的理性选择，还是内卷惯性向高等教育阶段的提前蔓延？当“抢跑”的起跑线一路推至大学门前，家长们也愿意为“提前学”慷慨买单，我们该如何定义这个暑假本该拥有的意义？
现场调查 “高大衔接”成培训机构热门新品“高考不是终点，是新赛道的起点。”7月26日，长沙五一广场附近一家培训机构内，工作人员将宣传册推到一对父女面前，并介绍道：“我们不仅衔接大学核心课程，还提前布局考研、考公，开学后快人一步！”连日来，记者走访长沙多家多年深耕初高中培优的教辅机构发现，“高大衔接班”正成为这个暑假异军突起的热门新品。所谓“高大衔接”，即准大学生利用暑期，提前储备大学知识与技能，为即将到来的大学学业预热。这些衔接班的课程设置，早已不满足于“预习课本”。某机构工作人员向记者展示的宣传册上，服务项目涵盖学业、生活、升学、职业、专业规划等七大类，具体设置“高中到大学数学衔接课”“英语衔接课”等。不同于零散的自学预习，商业化衔接班课程体系高度模块化。周期多为15天至1个月哪个股票能杠杆，采用封闭式集训或日间走读。核心课程聚焦理工科、经管类刚需内容：高等数学、线性代数、大学英语四级、计算机基础；部分机构增设大学物理、Python编程、专业导论；一些高端班还开设了简历写作、演讲表达、时间管理等素养课。一家位于河西大学城附近的教育机构负责人向记者透露哪个股票能杠杆，今年报名热度远超预期，“基础高数班、进阶数理班、英语冲刺班等报名者多，来的都是刚拿到录取通知书的准大学生。”记者看到，这些课程的收费并不便宜：线上课程包约2000元，线下单科上千元，全科集训普遍突破8000元，一对一预科辅导价格更高。在一家机构的报名后台，工作人员随手调出7月报名系统向记者展示，“大部分都是家长直接来缴费的”。为何家长愿意为这笔动辄上万元的费用买单？该机构负责人并不讳言其营销逻辑：“很多家长都听说过‘大一挂科潮’。比如高中数学和高数之间隔着一道坎——高中是套公式，大学是证定理，思维方式根本不同。不少孩子开学第一个月就彻底懵了。提前学一遍，开学轻松适应，还能规避挂科风险。”学生选择 “ 才出考场，又进课堂”午休时分，长沙一家培训机构的自习室里，李宇峰（化名）面前的桌上摊着《高等数学同济版》和写满推导过程的草稿纸。这位长沙某重点高中的理科毕业生，已被省内一所“双一流”高校机械工程专业录取。他向记者坦言，报班是自己主动提出的。“幸好提前学了，不然开学肯定懵。”李宇峰说，高中数学侧重题型套路，刷多了便会；但高数讲的是逻辑推导，极限的ε-δ定义他自学时“完全啃不动”，做题无从下手。他的选择并非凭空而来，身边学长的“前车之鉴”历历在目：高中成绩拔尖，大一一门高数挂科，绩点直接跌出保研圈。“大学不是放松的地方，是分层的开始。”在李宇峰看来，花一个月吃透基础，开学后就能经过二十天系统学习，他已能独立完成基础高数习题，对大学课堂节奏也有了底。“我们班好几个同学都在不同机构上课，”他说，“大家目标都一样——大一稳住绩点。”语气里透着一种超出年龄的清醒和笃定。然而，并非所有人都如李宇峰般主动。张雅琪（化名），文科生，被省内一所综合性大学新闻传播专业录取。她的暑期节奏与高三几乎无异——每天早晨8时30分，准时出现在某机构的英语衔接班。不同的是，她脸上少了高三冲刺时的紧绷，却多了一层疲惫与厌倦。“三年高强度备考，身心早就透支了。好不容易考完，连喘口气的时间都没有。”张雅琪告诉记者，她原本计划自驾旅行、学摄影、练书法，“把三年缺的补回来”。但父母早在高考前就替她报好了英语衔接班。“身边同学都在旅游、学车，就我还每天刷题打卡，跟高三有什么区别？”她苦笑。在她看来，衔接课内容偏基础，大多是知识点的浅层灌输，“开学认真听，完全跟得上”。现在报班，更多是为了“安抚家长的焦虑”。“我更期待开学正常上课——至少大学课堂是新鲜的。”她说，“提前学，让我对大学生活反而少了一些期待。”此外，还有多位受访学生反映，市面上部分衔接班授课仍沿用高中刷题模式——“只讲套路，不讲原理”，与大学重逻辑、重推导的教学理念严重脱节。一位理工科准新生吐槽：“老师教极限就让我们‘记住这个公式’，不证、不问、不推——跟高中没啥区别。”在他看来，这样的衔接，不过是把高三的惯性又拉长了一个月。家长心态 “焦虑清单”引来持续抢跑记者在多家机构走访时发现，前来咨询、缴费的绝大多数是家长，他们比孩子更急切。家住开福区的彭女士，儿子被一所高校计算机专业录取。她为儿子报了两门课——高数和编程，花费近万元。“现在的大学，不是混日子就能毕业的了。”她掰着手指向记者罗列一份长长的“焦虑清单”：绩点竞争、保研名额、竞赛加分、考研上岸率、求职门槛……“高中老师全程盯着学，大学全靠自觉，自律差的孩子很容易荒废。”她提起亲戚家一个“惨痛教训”——孩子高考分数亮眼，进了重点大学，大一高数和编程双双挂科，绩点垫底，保研、转专业全部无望。“身边的过来人都在提醒我，不敢掉以轻心。”她说这话时，语气里透着一种被焦虑裹挟的无奈。陈先生是长沙某重点中学家长群里的活跃分子。他坦言，焦虑很大程度上来自同辈压力。“群里天天都在讨论哪家衔接班好、大一绩点怎么规划、哪些竞赛加分多……”在他看来，别人都在抢跑，自己孩子若彻底放空，“开学肯定跟不上节奏”。这种群体性焦虑，让他“不得不报”。从众，成了最省心的决策。但也有不一样的家庭。周女士的女儿被一所985高校录取，整个暑假没有报任何学科类衔接班，而是独自去云南旅行了半个月，回来后又在社区图书馆做志愿者。在她看来，这是另一种“衔接”。“高中三年，孩子一直被动应试，跟着学校节奏在走。大学需要的是自主学习、独立思考、多元探索——这些不是刷题能刷出来的。”周女士告诉记者，“高考后的暑假，是孩子跳出题海、认识自我的黄金期。真正的衔接，是心态、能力、视野的衔接，不是简单的知识超前。”她坦言并非不关注学业，“我让她去大学官网看培养方案，自己选几本感兴趣的专业书读，开学前去学校转一圈。这比硬塞给她一堆大学学习资料有用得多。”在她看来，放空不是放任，而是给孩子的成长留出呼吸的空间。专家解读 真正的衔接不在培训班里针对“高大衔接热”，高校管理者、教育学者普遍态度是：商业化集训式抢跑，更多是应试内卷的延续，而非理性的学业准备。湖南师范大学招生办刘老师（应要求不具名）直言，市面上绝大多数衔接班，本质是用高中应试模式“驯化”大学预科内容，偏离了学段衔接的核心。记者梳理多家机构的宣传文案发现，其套路高度模式化：一是用“数据”制造紧迫感。诸如“42.5%新生存在学习适应障碍”“顶尖高校退学率最高达12.7%”“无衔接准备挂科率是报班者2至3倍”等说法频繁出现。但记者查阅教育部及各大高校官网，并未找到上述数据的官方来源。二是强调“同龄人差距”放大焦虑。宣传中常见“别人大三才焦虑，你大一就清晰”“赢在起跑线”等表述，将衔接班塑造为“先人一步”的必要路径。三是以“保研”为卖点延伸产品链。从暑期衔接班起步，机构进一步推出“保研陪跑”“竞赛规划”等长期服务项目，收费逐级攀升。“高中教的是做题，大学教的是思考。”刘老师说，“机构沿用灌输式教学，只教解题技巧，不讲知识逻辑。学生看似提前学会了，实则固化了应试思维。进入大学面对开放性问题，反而更不适应。甚至会因‘自认为学过’而松懈，影响正常学习节奏。”刘老师指出，真正的高大衔接，应该是时间管理、自主学习、信息检索、专业认知的培养——“这些培训班教不出来”。“18岁的学生已具备自主探索能力，付费填鸭式的衔接班恰恰剥夺了他们适应大学节奏、试错与自我规划的机会。”湖南大学马克思主义学院副教授鲁力在接受采访时表示，暑期“高大衔接班”并非教育刚需，将大学学习简化为“抢跑—拿高分—保研”的线性路径，与探究性、批判性大学精神背道而驰。他建议高校以开放慕课、学长分享等“非强制推荐资源包”形式引导新生，而非将选择权交给市场。同时，家长要警惕“花钱买安心”的补偿心理，让衔接回归兴趣驱动，而非焦虑驱动，大学才能真正成为培养终身学习者的土壤，而非“高三复刻版”的围城。“作为大学老师，我们更鼓励准大学生自由广泛阅读，离开书斋去往广阔的社会生活中实习实践——读万卷书，行万里路。如果说高中读书有标准答案，那么好的大学生涯，是积极去独立思考那些没有标准答案的东西。”中南林业科技大学副教授阳永恒也表达了自己的观点。记者手记留白，或许是暑假最珍贵的必修课连日来，记者走访长沙多家培训机构看到：从幼升小、小升初、初升高，再到如今的“高大衔接”，家长们似乎已习惯用培训班填满孩子成长的每一个节点。但真正的高中大学衔接，从来不是知识点的超前堆砌。它更关乎学习思维的转变、自律能力的养成、心态的调整，以及对未来方向的自发探寻。高考结束的暑假，是珍贵的“自留地”。打工能触摸现实，旅行能拓宽视野，哪怕是看似“虚度”的放空，也是青少年重新认识自我的必要留白。大学的魅力恰恰在于不确定性——可能因一堂选修课发现新兴趣，可能因一次社团活动结识挚友，可能因一次社会实践重新定义人生方向。这些，没有任何培训班能量化交付。高考是青春的加冕，不是内卷的传递。正如一位大学教育者在接受采访时所言：人生不是一次短跑，而是一场马拉松。与其花钱报衔接班，不如相信年轻人的适应力——他们能在高考的千军万马中突围，就有能力在大学的自由天地里找到自己的节奏。举报/反馈
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